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傷感的


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【第一篇】:傷感

清晨,睜開雙眼的時候,我仿佛是瞬息之間被時空從另一個遙遠的世界拋回了現實,就像做了一個離奇的夢,感覺中的人物,時間,場景依然清晰,不似夢中偶得。

今天不是一個特別的日子,但因有著晴朗的天空,那一縷溫柔的陽光,我忽然有種莫名的傷感。

我不知道原因。

心情歸于沉寂。站在窗前,讓自己的心跳盡量放松。

好多個日子從眼前一一飛逝而過,許多故事的情節一一被我淡忘,但總有些故事,總有些情節刻在了心頭,無法泯滅,無法遺忘。如同我的雙手在我的身體之中,我已無法離開它。此時,我已明白:它已深深地鑲嵌于我的生命之中!

這是有風的日子,來不及細細收藏我那些心情的片段,就已被許多的灰色乘虛而入。在這個季節里,我卻開始無法適應自己。

我始終徘徊于自我之外,找不到自己——除了傷感

我依然封存這個有風的季節,把剎那的感動細細珍藏。但,我已不會再奢求什么。或許,漫不經心的偶得,會比費心所得來得愜意些。

我告訴自己要學會把昨天一點一點遺忘,讓悲傷成為過去,讓快樂成為往事。不再有任何的幻想,不再有任何的期盼。因為快樂的后面,悲傷如影隨形。

心碎屬于過去,美麗成為記憶。不想再追問過去,在眼光所能看到的遠方,不想回頭……


【第二篇】:激動與傷感

軍訓結束了,會操也結束了,9月1日就開學了,雙眼里有激動也有傷感。傷感是因這一次我們的軍訓會操表演只拿到了第2名,心里真的有太多遺憾,眼里有太多悔恨的淚水。軍訓當然會苦會累,甚至苦的死去活來,但痛苦的后面正式美好的天使,這就是先苦后甜吧!本來我是信心滿滿的想我們這班肯定能得第一,可到正式上場喊口號時,我這顆信心滿滿的心一下就墜到了谷底,‘開場的口號就錯了,還能好嗎?’果真如我所想。這時我想最對不起的就是教官和老師了。5天烈日炎炎,教官一直在個我們訓練,從來沒叫過苦叫過累,只是一直勤勤懇懇的教育我們,訓練我們,我們有時甚至還偷懶,說小話,那時還一直沒有什么悔恨,可到了今天,我們才知道如果我們之前不偷懶,不做小動作,認真訓練說不定第一就是我們的了,可是到如今有再多的悔恨都沒用了,我們只能在別的方面為老師爭光,為76班這個大集體爭光。可我相信,失敗只是暫時的,因為失敗是成功之母,他只會讓我們越挫越勇,永不言棄,讓76這2字書寫新天地益智中學精彩傳奇的頁章!

激動是因終于開學了,這一學期我們開始了不一樣的學習旅途。這次旅途是充滿活力的,也是充滿陽光的,還是充滿期待的。因為我們不再是懵懵懂懂的孩子,我們是正氣凜然的中學生,我們是祖國的希望。當然,這條路上會有許多的‘分岔路口’如果你不‘三思而后行’就很有可能走入歪門,更嚴重的可能成為社會上的‘二流子’。所以我們一定要看清前方的路,走向勝利的終點。

這五天的軍訓,為我的生活畫上了一道美麗的色彩。汗水與淚水交織,汗水他磨練了我的意志,讓我時刻不懈。淚水他讓我感動,每一個細節,每一個隊友都讓我衷心的感動。這都是我生命中的一筆財富。

相信它,會讓我的明天更加美好!


【第三篇】:悲傷逆流成河

這次中考,我失利了,考得空前的差,可想而知,今年的暑假,我過得有多糟糕,從放假起到現在已經有30多天了,可是在這30多天中,有20多天我都受著斥責,有的輕,有的重,尤其是在知道成績以后,我的命運便陷入低谷。

在媽媽的批評中,我好象是一個完全找不到優點的人,在媽媽的語言中,我是那樣的差勁,那樣的糟糕,以至于中午站到鏡子前時,我久久的凝視著自己,卻沒有發現自己的長處。時間一分一秒的過去,無奈,我無力的垂下了頭。走到窗前,帶著熱氣的風吹過,撩起了額前的碎發,帶走了我的難過。

每一次的批評,都好像是法庭的審問,我,忽然接到了法庭的傳票,卻因為時間是那樣的匆忙以至于我根本沒有請律師的時間,站在被告席上,我茫然的看著原告位置上滔滔不絕的她,盡管她的證據是錯的,盡管她的語言是過分的,我卻無力回擊,嘴巴也像定住似的,只是緊閉。我低垂著頭,靜靜等候最后的宣判,可想而知,結果是我敗訴。

我不敢斥責中國教育制度的弊端,我沒有權力,這樣也毫無意義,我只能難過,難過于我的失利,我的不爭氣。

悲傷,在我的命運低落時,毫不嫌棄得來到我身邊,陪伴我。給我溫暖,可是這溫暖,我不想要啊。

悲傷逆流成河,一條名為悲傷的河,而我,就是河上擺渡的船夫。名為悲傷的船夫。



【第四篇】:秋之傷感

"去年今日此門中,人面桃花相映紅,人面不知何處去,桃花依舊笑春風”

一首凄美的詩,一個令人傷感的畫面。

憂郁早已代替了幻想,又是誰再次將我拉進所謂的童話世界。

在寂靜的夜,又是誰占據了我腦海中的一切。

當我知道你喜歡別人時,又是誰使我的淚水在不知不覺中滑過臉頰。

為什么要讓我看見你摟她那個畫面,痛苦不堪,或許這就是無謂的世界。

干嘛在我面前送她禮物,你明知你是我的一切。

為何屬于你一切的畫面,都定格在我的世界。

好想變成一只蝴蝶,起碼我不會遇到你,更不會愛上你。

屬于你我的季節,同時也分享給另一個你喜歡的人。

當秋葉徐徐飄落的時候,誰可以和我一起欣賞這靜謐的秋天。

你堅決的對我說一定不是你,目光一下子擊碎了我的童話世界。

我知道,這兒每一片葉子,都是你們走過的時間。

我的心那么脆搦,為何你偏要傷害我的秋天。

看著滿天星星眨著雙眼,我是否早該放棄一切?

與你相距不遠,卻覺的遠在天邊。

看見紅楓落下的那一瞬間,感到絕對的孤單,它意味著我的一切。

搖搖夏天的蒲扇,踏著而來的是秋的彷徨。

在你傷害我的瞬間,你到底看不看得見我無助的眼神。

心碎的世界再次出現在我眼前。。。


【第五篇】:我的傷感

今天是星期三,下午的第三節課是班隊活動課。老師在上課以前就告訴我們這一節課先要評出班級中的植材之星,然后進行選舉班干部。我想自己成績不錯,應該可以和同學競選中隊長。上課后,首先進行評選植材之星。我那時非常樂觀,所以不管什么同學報什么植材之星,我都投票表示同意。小張怡當……之星;沈學偉當……之星……評好了植材之星后,接下來競選班干部了。老師說:“現在,中隊委員有許多空缺,請你們自己報名參與競選。”我聽到中隊委員有空缺時心里高興極了,這不是告訴我一個最好的消息了嗎?我的心情更加高興了。但是當同學們一個個站起來報名參加競選時,我卻沒有勇氣舉手。一個個中隊委員給一個個同學當上了,而我卻還是不敢舉手參與競選。因此,我什么也沒有當上。我想到自己為什么不敢舉手呢。因為我害怕我舉手站起來報了名以后,同意我當班干部的人會非常少,因此還是會落選的,所以我一直猶豫著不敢舉手報名。當老師讓新當選的班干部上臺去發表演講的時候,我羨慕死了。我卻只有坐在下面看他們演講。我看著他們那一張張笑臉,臉上露出了當上班干部的喜悅,自己的心里一點也高興不起來。我好傷感!我想今天為什么自己不敢舉手,因為自己太猶豫了嗎?還是因為……

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